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    在平凡中塑造人生
    作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:2010    更新时间:2013-6-13       ★★★

    ——记望江四中教师蔡永朋

     讲台这方天地给了他太多的期许和快乐,给了他太多的寄托和梦想,同时给了他神圣的责任和义务。从教八年来,他怀揣一颗对教育事业的真心,以教书育人为己任,在平凡中书写精彩人生。

    2005年,带着金色的梦幻,从淮北师范大学毕业,他就在心里种下了一粒种子:做一个追逐太阳的人。2005年参加工作以来,他工作认真,作风扎实,教学上刻苦钻研,虽然年轻却有着丰富的教育教学经验,深受学生们的喜爱和同事们的称赞。蔡永朋老师2008年被评为县教学能手,2010年获镇优秀教师,2011年获安徽师范大学优秀教育硕士,并于2012年取得硕士学位。

    他兢兢业业,勤勤恳恳,孜孜追求于三尺讲台,甘当一只拓荒的黄牛,在农村教育这块无垠的园地里,他辛勤耕耘,将一颗滚烫的执着之心献给了孩子,用汗水播种着希望,用赤诚浇灌着教坛,留下了一串串坚实的脚印。心中对工作的“痴心”让他欲罢不能。他爱岗敬业,严格要求自己,对待工作有高度的责任心和满腔的热情,虚心向老教师学习,课下他刻苦钻研课标,深挖教材,翻阅大量资料,力求做到把每个知识点准确、细致地传授给学生。在课堂授课中他做到理论与实践有机结合,注意贴近生活,增加了课堂的趣味性,了解学生实际,精心设计教学,大胆改革教学方法,做到充分体现以教师为主导,学生为主体的教学原则,出现了师生互动、生生互动的充满生命活力的课堂氛围,极大地调动了学生们学习的热情,取得了较好的教学效果。作为班主任,在班级管理和教学中具有很强的亲和力,他尊重学生,讲究方法,真诚地对待每一位学生,耐心细致地做好防差转差工作,想方设法为学生服务,学生都喜欢他、信赖他。在教师这个繁琐而艰巨的岗位上,蔡永朋老师完成了由学习型教师向研究型教师、再向创新型教师的蜕变。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,八年来,面对一个个挑战,蔡永朋老师都是以学习充实自己,以研究武装自己,以创新捍卫自己。

    苏霍姆林斯基曾经说过:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子。”他认为:没有爱就没有教育,对学生要爱得深沉,爱得真切,爱得全面。这样,我们老师才能与学生形成真正的心里相融。蔡永朋老师以师爱为教育之本,以一颗真诚的爱心去浇灌每一棵幼苗,不放弃任何一名学生,让他们在阳光雨露的滋润下健康成长。他坚信,只要自己把心捧给太阳,一定会融化世界上最坚硬的寒冰。他知道,既然选择了远方,就应该风雨兼程。

       蔡永朋老师以扎实的工作作风和出色的工作成绩赢得了师生的广泛赞誉和家长的好评,他所带的班班风正、学风好,并被评为县文明班级。八年一路走来,蔡永朋已经将这一腔特别的爱,奉献给了他特别挚爱的教育事业,而且他将擎起这熊熊的火炬,继续跑完自己的人生接力!他将一如既往,春风化雨­、用真爱点亮心灵;超越梦想,以坚韧雕琢辉煌,让平凡变得美丽,让生命绽放光彩!

     

     

    文章录入:tang1104    责任编辑:tangzg 
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