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    望江四中安全校园、文明校园专项活动
    作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:614    更新时间:2016-3-16         ★★★

    一、指导思想

    以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻落实习近平总书记的系列重要讲话精神,积极贯彻县委县政府创建省级文明县的文件精神,扎实推进文明校园的建设,引导全体学生与文明礼仪同行,崇德向善,努力打造温馨、整洁、安全、文明的校园环境。

    二、活动主题:优化校园环境,提升文明素养。

    三、活动时间:2016224-2016630日。

    四、领导机构

      长:容永节

    副组长:陈国庆  刘仁(常务)  余宇飞

    领导小组下设督查工作组,具体负责专项活动的督促落实工作,人员组成为:政教处工作人员、年级部长、李庆潮。

    五、工作任务、目标与要求

    (一)开展美丽校门创建活动

    1、学生持证有序出入校园:走读生主动出示证件;住校生确需外出,需出示班主任开具的有效证明出入。学生要在学校规定的时段出入校园,做到不迟到、不早退。

    2、禁止摊贩食品入校,杜绝校门周边区域产生垃圾。出入校门学生应主动将随身携带背包、手提袋打开,接受学校工作人员的检查。

    3、及时对临时摊贩进行告示通知,防止其在校园门口逗留经营。

    (二)提升寝室文明程度(具体要求见文明寝室评选细目表)

    1、保持寝室良好的卫生常态(尤其是卫生间)和整洁程度。

    2、提升寝室的文明程度,积极营造温馨、健康、向上的文化氛围,建议高一高二年级作品以手工制作为主,高三年级可选购相关字画、名人名言等。

    六、实施步骤和工作措施

    (一)宣传发动阶段(2016224日至226日)

    1、各班要围绕本学期学校中心工作,就专项活动召开主题班会,及时向学生传达活动要求,做好学生思想动员工作,细化学生管理措施。(责任人:对应班主任)

    2、通过校园网、横幅、LED、宣传栏、广播站等多种渠道,全方位、多层次进行宣传,营造文明创建、强化管理、从严要求的舆论氛围。(责任部门:办公室)

    (二)全面实施阶段2016226日至630日)

    1、美丽校门具体措施

    1)出入证件办理。及时整理走读生信息,向新申请走读学生下发临时走读证,本大周内完成走读证的制作、下发工作。(责任部门:政教处)

    2)进出校园的集中核查整治。检查内容包括:学生持证出入情况、携带摊贩食品情况、校门周边产生垃圾情况、专项活动中学生主动配合情况等。检查结果及时全校公示,对专项活动配合不积极的学生视情况拟进行个别约谈、家校商谈或纪律处分等处理。(牵头人:刘仁)

    3)强化门岗常规值勤。按行政班主任值班表中的分工,当天门岗值班领导要积极协助门卫处做好门岗的常规值班;值班团干按时到岗,并将当天检查结果及时校内公示,确保美丽校门活动持久开展。(责任人:李庆潮、当值班子成员;责任部门:团委)

    2、文明寝室具体措施

    1)班主任深入寝室检查卫生常态,现场指导寝室的文化布置,本周内安排学生集中搞一次卫生大清除活动,彻底清理卫生间。(责任人:对应班主任)

    2)坚持做好文明寝室日检月评工作。物业人员在检查过程中要详实记录存在的问题,并及时报告相关处室(政教处、总务处),文明寝室月评结果及时校内公布、表彰,对创建明显不作为的班级,政教处第一时间联系班主任进行整改。(责任人:李庆潮;责任部门:政教处)

    七、结果应用

    (一)班级层面

    专项活动开展情况作为班级学生管理工作评比的重要内容,作为先进班集体评比的重要依据,学生不文明行为较突出及其教育效果较差的班级,取消该班级在本学年度的先进班集体和优秀团支部评选资格,考评结果存入班主任业务档案。相关数据一月一结,学期汇总,并通过相关会议集中学习。

    (二)学生层面

    专项活动中学生违反文明行为的数据作为本学期5月份县市两级“三好学生”、“优秀学生干部”参评的重要依据,作为学生资助的参考依据。对专项活动开展认识模糊,配合不力的同学视情况由学校通过校园广播站或LED等方式予以曝光,并按照学校《学生违纪处分管理规定》进行相应处分。

    八、工作要求

    (一)高度重视,精心组织。各班要把本次专项活动作为本学期学校的一项中心工作来抓,作为学生思想政治教育、学生管理工作的一项重要工作,各班主任要高度重视并认真组织实施。

    (二)广泛动员,营造氛围。本次专项活动从策划到开展都要本着育人原则,要充分发动全班师生积极参与,尤其要发挥学生干部的表率作用,特别要加大宣传舆论引导,扩大影响力,营造浓郁氛围,提升参与率和质量。

    (三)教育为主,从严要求。专项活动要取得成效,关键是要形成共识,并做好学生的思想教育工作。班主任要研究方法、讲究策略,做好深入细致的引导和转化工作。同时,要严字当头,严格落实各项管理措施和规定,发挥制度尤其是结果应用的引领作用。

    (四)多措并举,有序推进。要坚持问题导向,注重管理、督查、服务、问责并重,在“落细落小”上下功夫,对专项教育活动出现的“不严不实”问题严厉整改,严格按照部署有序推进,确保取得实实在在的成效。

    望江四中

    20162

     

    文章录入:tang1104    责任编辑:tangzg 
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